TRAUMI INFANTILI E DISTURBI ALIMENTARI. Esordio del disturbo alimentare in età evolutiva o in età adulta. Eziopatogenesi, diagnosi e trattamento

Il FAD sincrono, ossia in diretta web, organizzato da Studio Associato RiPsi (Provider standard</> accreditamento n° 6162), si propone come un percorso formativo finalizzato ad approfondire il tema del trauma e le sue implicazioni nel ciclo di vita, rivolgendo particolare attenzione all’inquadramento diagnostico-clinico dei disturbi dell’alimentazione (DA).
Nella prima giornata verranno passate in rassegna le principali teorie trauma-informed, sarà approfondito il tema dello sviluppo del cervello e delle conseguenze del trauma, accompagnando questa prima parte teorica con esemplificazioni cliniche e linee guide per la valutazione e l’intervento nei casi di DA in età evolutiva.
Nel corso della seconda giornata, il focus si sposterà sull’età adulta, ripercorrendo l’impatto di esperienze traumatiche specifiche e/o ricorrenti e approfondendo la valutazione e l’intervento delle componenti traumatiche nei casi di DA. Particolare attenzione sarà dedicata al tema dei fattori di rischio e precipitanti in questa fase del ciclo vitale.

Obiettivo formativo:

18 – Contenuti tecnico-professionali (conoscenze e competenze) specifici di ciascuna professione, di ciascuna specializzazione e di ciascuna attività ultraspecialistica, ivi incluse le malattie rare e la medicina di genere

L’evento si svolgerà interamente in diretta online nei giorni:

•  06-07 giugno 2026

Tutte le giornate si svolgeranno dalle ore 9,00 alle ore 17,00 (pausa pranzo 12,30-13,30).

• La costruzione di legami significativi nel ciclo di vita: le teorie trauma-informed SMI e teoria dell’attaccamento
  La teoria polivagale di Porges
  Finestra di tolleranza e regolazione emotiva
• Lo sviluppo del cervello e le conseguenze del trauma nei DA
  Memoria ordinaria vs memoria traumatica
  Sintomi post traumatici, disregolazione e disorganizzazione
  Somatizzazioni e processi dissociativi
• Traiettorie cliniche e linee guida per il trattamento
  Fattori di rischio, traumi intergenerazionali ed elementi di epigenetica
  Il trauma in età evolutiva
  PTSD e trauma complesso
• Diagnosi e comorbidità
  DSM-5 e ICD11: orientamenti per la diagnosi nosografica in età adulta
• Plurideterminismo eziologico della psicopatologia traumatica in relazione ai DA
  La resilienza e i fattori protettivi in età adulta
  Trauma: risoluzione spontanea versus cronicizzazione
• Ruolo eziologico del trauma infantile nell’esordio e nel mantenimento dei disturbi alimentari in età adulta
• Eziopatogenesi dei disturbi dissociativi
  Il continuum degli stati del Sé – dall’integrazione alla dissociazione dell’identità
• Discussione di casi clinici

Oltre a fornire nozioni teoriche, ampio spazio sarà dedicato al confronto su materiale clinico: saranno forniti resoconti e/o video di casi clinici sui quali il discente – sotto la supervisione del docente – potrà applicare le nozioni teoriche apprese.
Per ogni argomento trattato verranno fornite slide/dispense, al fine di permettere ai corsisti di possedere tutte le nozioni fondamentali da applicare nella pratica clinica. Particolare attenzione sarà dedicata alla trattazione degli aggiornamenti in ambito diagnostico e d’intervento, alle esercitazioni e confronti pratici su materiale clinico messo a disposizione per incrementare e consolidare la conoscenza degli strumenti utili ad operare nell’ambito della traumatologia e dei disturbi alimentari.

Gaia de Campora, psicologa, psicoterapeuta, dottore di ricerca. Negli ultimi vent’anni si è occupata di ricerca, formazione e clinica nell’ambito delle problematiche alimentari, dell’attaccamento e dei processi di trasmissione intergenerazionale sottesi al funzionamento traumatico. Per Ripsi e’ Responsabile Scientifico e formatrice all’interno dei Master dedicati ai (1) Disturbi della Nutrizione e del Comportamento Alimentare (DNA) e alla (2) Fisiologia e alla Psicopatologia Perinatale. Già docente e formatrice all’interno di diversi corsi di formazione rivolti al Trauma, all’attaccamento e ai comportamenti alimentari in diversi contesti professionali e istituzionali, docente a contratto presso l’Università di Torino e l’Università della Valle D’Aosta.
Psicoterapeuta specializzata nella clinica del trauma, della dissociazione e dei disturbi alimentari, conduce gruppi di supervisione dedicati. Referee per diverse riviste scientifiche del settore e autrice del volume “Mindfulness e disturbi alimentari”, edito nel 2016 da Il Mulino e nel 2021 da Routledge.
Recipient dell’Allan Rosenblatt Award (San Diego Society and Psychoanalytic Institute) e dell’ International Psychoanalityc Association (IPA) Research Grant.

Marta Mirabella, Dottore di Ricerca presso il Dipartimento di Psicologia Dinamica, Clinica e Salute della Sapienza Università di Roma. Psicologa esperta nell’area dell’infanzia, dell’adolescenza e della genitorialità. Da anni si occupa di
tematiche legate all’incongruenza e alla varianza di genere per cui ha scritto diverse pubblicazioni scientifiche sul tema. Ha ottenuto il certificato di coder dell’intervista Friends and Family Interview (FFI) per la valutazione dell’attaccamento nei bambini e dell’Adult Attachment Interview, intervista utilizzata per la valutazione dello stato della mente rispetto all’attaccamento negli adulti. Attualmente si occupa di valutazione diagnostica e di intervento nel regime residenziale e semiresidenziale dei disturbi della nutrizione e alimentazione.

L’evento è stato accreditato per 21 crediti ECM. Si segnala che non è previsto l’accreditamento per biologi nutrizionisti e dietisti. Verrà rilasciato un attestato di partecipazione.

Sono ammessi al corso: Psicologi, Psicoterapeuti, studenti/laureandi in Psicologia (Scienze e Tecniche Psicologiche, Specialistica), Psichiatri, Neuropsichiatri Infantili, Pediatri, Medici di medicina generale, Medici endocrinologi, Medici dietologi, Dietisti, Biologi nutrizionisti.
Numero massimo di iscritti: 50 persone. Le iscrizioni termineranno al raggiungimento del numero massimo di partecipanti.