Adolescenza ed emozioni. Spunti d’intervento secondo l’approccio delle discipline psicologiche e delle attività pratico-espressive

ADOLESCENZA ED EMOZIONI. Spunti d’intervento secondo l’approccio delle discipline psicologiche e delle attività pratico-espressive

Il corso “Adolescenza ed emozioni. Spunti d’intervento secondo l’approccio delle discipline psicologiche e delle attività pratico-espressive” si svolgerà in modalità e-learning: la durata della videolezione sarà di 4 ore, considerando anche le tempistiche utili alla autonoma consultazione delle slide del corso, che sono incluse nel pacchetto.

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Programma didattico

Obiettivo del corso “Adolescenza ed emozioni. Spunti d’intervento secondo l’approccio delle discipline psicologiche e delle attività pratico-espressive” è fornire competenze teoriche e pratiche su come educare i giovani all’espressione delle loro emozioni, piacevoli e spiacevoli, e su come comunicare con loro per sostenerli nello sviluppo. Durante il corso vengono mostrati strumenti di intervento concreto per costruire e mantenere una relazione significativa con l’adolescente, in un’ottica di cura e prevenzione di fenomeni quali ritiro sociale, disagio giovanile, disregolazione emotiva.

Docenti

Dott. Lorenzo Castelli,
psicologo psicoterapeuta

Dott.ssa Laura Pezzenati
TERP e Danzamovimentoterapeuta

Dott.ssa Elisa Pezzolla
arteterapeuta e insegnante

Dott.ssa Giusi Sellitto
medico specialista in Neuropsichiatria infantile

Disponibilità

ATTENZIONE: Il test finale deve essere inderogabilmente compilato entro la data di chiusura del corso indicata, pena il mancato conseguimento dei crediti ECM.

Il corso sarà disponibile dal 02/02/2023 al 01/02/2024.

Certificazioni

Per il corso verranno erogati 6 crediti ECM.

Destinatari

Sono ammessi al corso: Psicologi, psicoterapeuti, psichiatri, neuropsichiatri infantili, studenti o laureati in psicologia (triennale e specialistica), educatori, pedagogisti, insegnanti, logopedisti, medici, assistenti sanitari, infermieri, TERP, Tecnici della neuro e psicomotricità dell’età evolutiva, terapisti occupazionali, genitori.

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