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Dipendenze patologiche senza sostanza: dalla diagnosi al trattamento
Data di inizio:10/10/2026
Categorie:Corsi online in diretta, Psicologia clinica e psicoterapia
Tags:Neuropsichiatri infantili, Psichiatri, Psicologi, Psicoterapeuti, Studenti/laureandi in Psicologia

DIPENDENZE PATOLOGICHE SENZA SOSTANZA: dalla diagnosi al trattamento

L’evento formativo si propone come un percorso formativo finalizzato a fornire ai partecipanti una preparazione multidisciplinare sulle dipendenze patologiche senza utilizzo di……

Fascia di prezzo: da €608,16 a €840,00

Svuota
Descrizione

L’evento formativo, FAD sincrono ossia in diretta web, organizzato da Studio Associato RiPsi (Provider standard accreditamento n° 6162), si propone come un percorso formativo finalizzato a fornire ai partecipanti una preparazione multidisciplinare sulle dipendenze patologiche senza utilizzo di sostanza.
Esso offre l’occasione di acquisire le conoscenze e le competenze utili al fine di lavorare con le dipendenze patologiche a diversi livelli (prevenzione, diagnosi, trattamento) e in differenti setting (ambulatoriale, semi-residenziale, residenziale).

Obiettivo formativo:

18 – Contenuti tecnico-professionali (conoscenze e competenze) specifici di ciascuna professione, di ciascuna specializzazione e di ciascuna attività ultraspecialistica, ivi incluse le malattie rare e la medicina di genere

Calendario edizione 2026

L’evento formativo è costituito da 8 sessioni formative da 7 ore ciascuna, per un totale di 56 ore di teoria e pratica, con assegnati 50 crediti ECM.
Tutte le giornate si svolgeranno dalle ore 9,00 alle ore 17,00 (pausa pranzo 12,30-13,30).
Calendario:

  • 10 e 11 ottobre 2026
  • 24 e 25 ottobre 2026
  • 14 e 15 novembre 2026
  • 28 e 29 novembre 2026

Il corso è un FAD sincrono, ossia viene svolto online, in diretta web.

Oltre a fornire nozioni teoriche, ampio spazio sarà dedicato ad esercitazioni pratiche: saranno forniti casi clinici sui quali il discente – sotto la supervisione del docente – potrà applicare le nozioni teoriche apprese.
Per ogni argomento trattato verranno fornite slide/dispense, al fine di permettere ai corsisti di possedere tutte le nozioni fondamentali da applicare nella pratica clinica.
Particolare attenzione sarà dedicata alla trattazione degli aggiornamenti in ambito diagnostico, alle esercitazioni pratiche mirate alla conoscenza degli strumenti utili ad operare nell’ambito delle dipendenze e alla discussione di casi clinici.

Programma didattico

– Dipendenze comportamentali – NEW ADDICTIONS
o Epidemiologia del fenomeno, comportamenti additivi senza sostanze, fattori di rischio, fattori di protezione, disturbi associati, strumenti diagnostici
– Abuso di device tecnologici (pc, smartphone, videogiochi), internet addiction disorder (social network, sesso online, shopping online, information overload, gaming online), shopping compulsivo, dipendenza da lavoro
– Casi clinici ed esercitazioni
– Emergenti fenomeni sociali: Neet (Not (engaged) in Education, Employment or Training) e hikikomori o reclusi sociali – sexting, cyberbullismo, cybersex, cyberstalking
– Trattamento delle dipendenze comportamentali
– Casi clinici ed esercitazioni
– Dipendenza da gioco d’azzardo
o Epidemiologia della dipendenza da gioco d’azzardo e conseguenze psicosociali (conseguenze sul nucleo famigliare, indebitamento, conseguenze legali, ecc.)
– Diagnosi secondo il DSM 5, fattori di rischio, fattori di protezione, comorbilità (disturbi di personalità, ecc.)
– Strumenti diagnostici (colloquio clinico e test psicodiagnostici)
– Esercitazione pratica (role playing a piccoli gruppi)
– Trattamento del giocatore patologico e del suo familiare:
o Presentazione Setting: ambulatoriale (pubblico e privato), residenziale, semi-residenziale
o Presentazione Modelli di intervento: psicoeducazione, stimolazione transcranica, psicoterapia (cognitivo-comportamentale, psicodinamica)
– Altri strumenti di intervento: terapia farmacologica, gruppi di AMA (Giocatori Anonimi e GamaNon), manuali di auto aiuto
– FOCUS su Psico-educazione con il giocatore patologico
– Esercitazione pratica
– Dipendenza affettiva e sessuale
o Epidemiologia e fenomenologia della dipendenza affettiva
o La relazione patologica
o Legami di dipendenza e contro-dipendenza
o Quando il legame diventa pericoloso: gelosia patologica, stalking e violenza
o Odio e Amore: la perversione delle relazioni
o Principali modalità di intervento e trattamento della dipendenza affettiva
– Casi clinici ed esercitazioni
– Gli interventi di prevenzione e contrasto allo sviluppo delle dipendenze: elementi di progettazione e metodologie di intervento

Docenti

Maestroni Paola, psicologa e psicoterapeuta. Esperta in sostegno psicologico alla donna in situazioni di disagio relazionale e familiare. Conduce sportelli di ascolto e supporto nell’ambito del progetto “La donna aiuta la donna”. Svolge interventi di psicologia del lavoro con particolare attenzione all’analisi organizzativa, alla gestione delle risorse umane e al team building. Progetta e realizza interventi psicologici rivolti ad anziani, nonché interventi psico-educativi per minori, collaborando con scuole e servizi territoriali.

Andrea Orabona, avvocato penalista del foro di Milano e socio fondatore dello Studio Legale Orabona, specializzato presso l’Unione delle Camere Penali Italiane ed abilitato al patrocinio avanti la Suprema Corte di cassazione. Esperto nelle discipline del diritto penale, sostanziale e processuale, ha prestato la propria assistenza, anche nell’interesse di minorenni, all’interno di procedimenti penali incardinati per reati contro l’ordine pubblico, la libertà sessuale, la famiglia e la libertà morale. Ricopre attualmente gli incarichi di componente del Comitato Direttivo per l’abilitazione alla difesa d’ufficio presso la Camera Penale di Milano e della Commissione di Giustizia Penale per la Formazione dell’Avvocato Penalista presso l’Ordine degli Avvocati di Milano.

Paola Antognazza, psicologa psicoterapeuta ad orientamento eco-biopsicologico e psicosomatico, svolge da oltre vent’anni attività clinica, formativa e consulenziale nell’ambito della psicologia clinica, della psicosomatica e della promozione del benessere integrato. È specializzata nel trattamento delle dipendenze affettive, delle problematiche relazionali ed emotive, dei disturbi psicosomatici, dell’ansia e dei disturbi dell’umore, con un approccio integrato attento alla relazione tra dimensione corporea, affettiva e mentale.
Fondatrice del Centro di Psicosomatica Integrata di Varese, coordina un’équipe multidisciplinare e sviluppa percorsi clinici e psicoeducativi rivolti al benessere globale della persona. Per oltre tredici anni ha collaborato con la Cooperativa Gulliver, realtà territoriale di riferimento nell’ambito delle dipendenze, occupandosi di psicoterapia individuale, di coppia e familiare, psicodiagnostica, doppia diagnosi, prevenzione e interventi rivolti ad adolescenti, adulti e famiglie.
Svolge attività libero-professionale, supervisione clinica e docenza in ambito sanitario, sociosanitario e professionale. Ha condotto corsi, seminari e laboratori su psicologia clinica, relazione d’aiuto, comunicazione efficace, dipendenze, dinamiche relazionali, team building e benessere psicofisico. È facilitatrice in mindfulness e integra tali competenze nei percorsi clinici e formativi con particolare attenzione alla regolazione dello stress e del sistema nervoso. La sua formazione comprende, oltre alla specializzazione in Psicoterapia Psicosomatica, percorsi in EMDR, mindfulness, un Master in PNL e la specializzazione come neurotrainer nell’utilizzo del neurofeedback D.N.L.. È co-autrice del volume Psicosomatica e vita.

ECM e attestati

Verranno erogati 50 crediti ECM e relativo attestato di partecipazione.

Destinatari

Sono ammessi al master Psicologi, Psicoterapeuti, Psichiatri, Neuropsichiatri Infantili, studenti/laureandi in Psicologia (Scienze e Tecniche Psicologiche, Specialistica).
Numero massimo di iscritti: 50 persone. Le iscrizioni termineranno al raggiungimento del numero massimo di partecipanti.

Data di inizio:10/10/2026
Categorie:Corsi online in diretta, Psicologia clinica e psicoterapia
Tags:Neuropsichiatri infantili, Psichiatri, Psicologi, Psicoterapeuti, Studenti/laureandi in Psicologia
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