L’INDAGINE PSICOSOCIALE. Strumenti e tecniche di assessment nella tutela minori

Il presento corso, FAD sincrono, ossia in diretta web, organizzato da Studio Associato RiPsi (Provider standard</> accreditamento n° 6162), si propone di fornire ai partecipanti le conoscenze necessarie a condurre indagini psicosociali su mandato dell’Autorità Giudiziaria.
Obiettivo del corso è fornire conoscenze teoriche e competenze pratiche indispensabili alla realizzazione di indagini psicosociali su mandato dell’Autorità Giudiziaria, muovendo dalla consapevolezza etica e deontologica della ricaduta di tale intervento sulla vita dei minori e delle loro famiglie già duramente provati dalla sofferenza.
Il corso consente di acquisire strumenti di alta specializzazione che consentano altresì di tutelare se stessi, come professionisti e come persone, individuando nell’équipe e nel rigore metodologico efficaci strumenti di prevenzione e di riduzione dell’errore.
Soffermandosi sugli aspetti tecnici e procedurali, inseriti nella più ampia cornice psico-forense, l’evento formativo ha la finalità primaria di supportare gli operatori (ad es., assistenti sociali, psicologi) affinché offrano un servizio adeguato alle disposizioni dell’Autorità Giudiziaria, con equilibrio, consapevolezza e competenza.

Obiettivo formativo:

18 – Contenuti tecnico-professionali (conoscenze e competenze) specifici di ciascuna professione, di ciascuna specializzazione e di ciascuna attività ultraspecialistica, ivi incluse le malattie rare e la medicina di genere

Il corso è costituito da 3 sessioni formative di 4 ore ciascuna, per un totale di 12 ore, nelle seguenti giornate ed orari:

• Venerdì 26/09/2025 dalle ore 14,00 alle ore 18,00
• Venerdì 03/10/2025 dalle ore 14,00 alle ore 18,00
• Venerdì 10/10/2025 dalle ore 14,00 alle ore 18,00

Il corso è un FAD sincrono, ossia viene svolto online, in diretta web.

CONTENUTI DEL CORSO
1. Ruolo degli operatori socio-sanitari nella relazione con l’Autorità Giudiziaria:
– disamina della principale normativa vigente in materia di tutela minori
– definizione di condizione di pregiudizio
– obblighi degli operatori socio-sanitari in materia di prima segnalazione in ambito civile e penale all’Autorità Giudiziaria
– funzione degli operatori socio-sanitari tra sostegno e controllo.
2. La presa in carico psico-sociale delle famiglie e dei minori sottoposti a provvedimenti della Autorità Giudiziaria:
– indagine psico-sociale e Assessment
– analisi degli elementi chiave della valutazione e strumenti
– elaborazione di un progetto di tutela dei minori
– la relazione psico-sociale
3. Strumenti clinici e rigore metodologico:
– cornice teorica di riferimento: diagnosi differenziale e metodo evidence-based
– tecniche di ascolto del minore
– le competenze genitoriali: cosa chiedere, cosa guardare
– il coinvolgimento di terzi significativi (medico, pediatra, docenti)
– la differenza fra violenza e conflitto genitoriale
– segni e sintomi post-traumatici
– la fatica dell’operatore: gestione e lettura del controtransfert
– il diritto del minore ad essere informato
– l’integrazione delle funzioni dell’équipe
– l’importanza della chiarezza espositiva nella metodologia evidence-based
4. Il Progetto di Tutela dei Minori nella cornice del procedimento giudiziario:
– analisi dei principali interventi di sostegno a favore dei minori e delle famiglie: Assistenza Domiciliare Minori, Servizio Incontri Protetti e Facilitati, le Comunità Educative minori, le Comunità Terapeutiche minori, i Centri Diurni
– assetti organizzativi dei servizi
– collaborazione interistituzionale tra Servizi sociali e socio-sanitari.

Lucia Mariani – Assistente sociale specialista, laureata in Servizio Sociale e Pedagogia. Coordina il servizio tutela minori e il servizio affidi familiari di una azienda speciale consortile. Ha collaborato come docente nel corso di laurea in servizio sociale presso la università degli studi di Milano Bicocca. È referente territoriale per i progetti relativi alla violenza di genere, P.I.P.P.I.( programma di intervento per la prevenzione della istituzionalizzazione), Care Leavers.

Valentina Molinelli – Psicologa, psicoterapeuta, esperta dell’età evolutiva, coordinatrice clinica di Recovery for Life, con formazione specifica nell’ambito dell’ascolto del minore e dell’osservazione del nucleo familiare. Svolge attività di consulenza, supervisione clinica e docenza presso istituzioni pubbliche e private. È consulente tecnico di ufficio, perito e coordinatore genitoriale. Esercita la libera professione in ambito clinico e peritale.

Al termine del corso verrà rilasciato un attestato di partecipazione. È in corso l’accreditamento ECM per 18 crediti. È in corso l’accreditamento OAS per 12 crediti.

Sono ammessi al corso Assistenti Sociali, Psicologi, Psicoterapeuti, studenti e laureati/laureandi in Psicologia (triennio e specialistica), Educatori professionali, Tecnici della riabilitazione psichiatrica.